Waarom zijn jongeren vandaag de dag zo angstig?
by Eduard van Dam
In deze aflevering zoomen we in op een onderwerp dat ons flink bezighoudt de laatste tijd: de impact van schermen op kinderen. Elke ouder zal het herkennen: de discussies, of misschien zelfs ruzies, die je kan hebben met je kind over schermtijd. Elke leraar zal herkennen hoe moeilijk het kan zijn om...
Meer over deze aflevering
Een optimistisch verhaal over het leesgedrag van de Nederlandse jeugd, met Tamar van Gelder van Stichting Lezen
by Eduard van Dam
Al jaren zien we berichten dat het achteruit gaat met de leesvaardigheid en het leesplezier van Nederlandse jongeren. Stichting Lezen zet zich gelukkig op allerlei manieren in om lezen onder kinderen en jongeren te bevorderen. Voor ons natuurlijk relevant niet alleen omdat we in het onderwijs werken...
Meer over deze aflevering
Hoe is het om Agora ouder te zijn?
by Eduard van Dam
Vandaag hebben we een aflevering in drie delen, maar over één onderwerp: Agora ouders. Want als je kind naar een Agora gaat is er een hoop anders dan anders. Geen cijferlijsten, studiewijzers en rapporten bijvoorbeeld. Maar wel inspiratiesessies en community avonden. In deze aflevering spreken we So...
Meer over deze afleveringVan prestatiecultuur naar Breedvormend Onderwijs, met Dion Sondervan en Leone de Voogd
by Eduard van Dam
In deze aflevering van Bij de Les duiken we in het thema Breedvormend Onderwijs. In een tijd waarin het draait om onderwijsprestaties, uitgedrukt in cijfers en toetsen, pleit het Breedvormend Onderwijs juist om een bredere blik waarbij scholen leerlingen voorbereiden op een betekenisvol leven, waari...
Meer over deze aflevering
Hoog tijd voor een positief verhaal over Duurzaamheid in het onderwijs, met Felix Spee
by Eduard van Dam
In deze aflevering van Bij de les spreken we een docent van het type waar we dol op zijn: iemand met een missie. Felix Spee heeft op zijn school, het Berlage Lyceum, een aantal jaar geleden het vak Sustainability geïntroduceerd. Bij dit vak gaan leerlingen aan de slag met opdrachten uit het bedrijfs...
Meer over deze aflevering
Kansengelijkheid door goed onderwijs, met Hind Mahrach van de De Transformatieve School
by Eduard van Dam
In een klaslokaal speelt zich zoveel af onder het oppervlak. Tussen leerlingen onderling of in de hoofden van de leerlingen zelf. Begrijpen welke processen dit zijn en hoe ze van invloed zijn op het vermogen van kinderen om tot leren te komen is essentieel. De Transformatieve School, van onderwijsso...
Meer over deze afleveringHet belang van schoolbesturen met Sanne Scholten, directrice PO-Raad
by Eduard van Dam
In deze aflevering van ‘Bij de Les’ duiken we samen met Sanne Scholten in het werk van de PO-Raad. Sanne is directrice van de PO-Raad en dus de uitgelezen persoon om mee te bespreken hoe zij als belangenorganisatie proberen het onderwijs in Nederland te verbeteren. Hoe ondersteunen zij scholen en le...
Meer over deze afleveringEen gesprek over Kunstmatige Intelligentie met Rory Tol
by Eduard van Dam
In deze aflevering gaan we in gesprek Rory Tol, expert op het gebied van creative samenwerking met AI. Hij helpt ons niet alleen de basics van kunstmatige intelligentie te begrijpen, maar heeft ook een hoop mooie ideeën hoe het juist uitermate geschikt kan zijn in Agora onderwijs.
Meer over deze aflevering
De kracht van Verbindend Gezag met Eefke en Erik Faasen
by Eduard van Dam
Voor deze aflevering zijn we afgereisd naar het verre Zwolle om in gesprek te gaan met Eefke en Erik Faasen. Zij zijn beide al een flink aantal jaren trainers in Verbindend Gezag op allerlei verschillende scholen. Ze hebben, samen met Eliane Wiebenga, net een werkboek Verbindend Gezag voor het basis...
Meer over deze aflevering
Discussiëren Kun Je Leren: met Tessa van Velzen
by Eduard van Dam
In tijden van polarisatie is er maar één oplossing: het gesprek met elkaar blijven voeren. Het onderwijs is natuurlijk bij uitstek de plek waar dat kan en waar mensen uit verschillende delen van de bevolking elkaar nog dagelijks ontmoeten.
Meer over deze aflevering