Van prestatiecultuur naar Breedvormend Onderwijs, met Dion Sondervan en Leone de Voogd
by Eduard van Dam
In deze aflevering van Bij de Les duiken we in het thema Breedvormend Onderwijs. In een tijd waarin het draait om onderwijsprestaties, uitgedrukt in cijfers en toetsen, pleit het Breedvormend Onderwijs juist om een bredere blik waarbij scholen leerlingen voorbereiden op een betekenisvol leven, waarin zij zichzelf en de wereld om hen heen echt leren kennen.
Dion Sondervan van de Hogeschool van Amsterdam en Leone de Voogd van Stichting NIVOZ schuiven aan om ons uit te leggen wat Breedvormend onderwijs inhoudt, waarom het van belang is en hoe leraren en scholen dit gedachtegoed onderdeel kunnen maken van hun onderwijs en schoolcultuur.
Meer weten over Breedvormend Onderwijs of het Whole Child Development Program? Check dan de website of koop het boek (vanaf 20 mei 2025 in de winkel).
Bio voor Leone de Voogd (NIVOZ) Leone de Voogd is hoofdredacteur platform, ontwikkelingspsychologie op het gebied van onderwijsontwikkeling en pedagogiek, verbonden aan NIVOZ (Nederlandse Instituut voor Onderwijs en Opleiding). Ze heeft zich gespecialiseerd in breedvormend onderwijs en het ontwikkelen van pedagogische kaders die het volledige kind ondersteunen in hun leerproces. Leone is een voorstander van holistisch onderwijs en werkt actief aan het bevorderen van wereldgericht onderwijs dat leerlingen helpt om zich zowel intellectueel als emotioneel te ontwikkelen. Haar werk richt zich op de implementatie van breedvormend onderwijs binnen zowel scholen als lerarenopleidingen. 20 mei boek
Bio voor Dion Sondervan (Hogeschool van Amsterdam) Dion Sondervan is docent en onderzoeker aan de Hogeschool van Amsterdam, lerarenopleider lerarenopleiding pedagogiek en de opleiding bachelor pedagogiek met een focus op pedagogisch leiderschap en breedvormend onderwijs. Zijn werk richt zich op het ontwikkelen van onderwijspraktijken die zowel de cognitieve als emotionele ontwikkeling van leerlingen ondersteunen, met aandacht voor inclusiviteit en diversiteit. Dion is betrokken bij verschillende initiatieven die onderwijsprofessionals helpen om een pedagogische en holistische benadering te integreren in hun onderwijsaanpak, en hij heeft ervaring in het coachen van studenten en leraren in hun professionele groei en ontwikkeling.